134 Магистратура Degree Programs in Прага Чехия

Программа MBA Executive была создана с учетом интересов работающих профессионалов, независимо от их карьерных целей. Она поможет вам подготовиться к следующему этапу карьеры, стимулировать организационные преобразования, повысить эффективность бизнеса и прояснить свои амбиции.

Университет Нью-Йорка в Праге с гордостью объявляет о своей первой степени магистра, которая была аккредитована Министерством образования, молодежи и спорта Чехии. Студенты, получившие степень магистра чешской психологии, будут иметь право использовать звание Mgr. Степень магистра в области психологии является важной основой для профессий во всех областях психологии, от клинической работы до академических исследований. Студенты в аспирантуре в Университете Нью-Йорка в Праге будут тщательно подготовлены как на теоретическом, так и на практическом уровнях.

Международный магистр в области безопасности, разведки и стратегических исследований (IMSISS) — это 24-месячная совместная магистерская программа Erasmus Mundus (EMJMD), разработанная консорциумом четырех европейских университетов — Университета Глазго (Великобритания, лидер), Городского университета Дублина (Ирландия, степень партнер по присуждению степеней), Карлов университет (партнер по присуждению ученых степеней) и OTH Регенсбург (Германия). Это уникальная междисциплинарная программа, предлагающая студентам передовую подготовку в нескольких актуальных областях безопасности. Со стороны Карлова университета программу администрирует кафедра исследований безопасности Института политических исследований нашего факультета.

CERGE-EI (Центр экономических исследований и послевузовского образования - Экономический институт) является совместным рабочим местом Карлова университета и Экономического института Чешской академии наук.

Программа объединяет исследования СМИ и регионоведение. Эта комбинация обеспечивает глубокие и критические знания о процессах посредничества и сигнификации, а также о том, как пространство и география, политические и социальные особенности области пересекаются с ними. Таким образом, программа позволяет досконально понять роль контекста.

Учебная программа является продолжением программы бакалавриата «Музыкальное образование» с упором на образование. Цель учебной программы - предоставить выпускникам комплексную степень магистра, которая подготовит их к профессии учителя музыки на 2-м уровне начальной и средней школы. Учебная программа учитывает пропорциональность когнитивного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения, а полевые знания, полученные в бакалавриате, в дальнейшем систематизируются и применяются в области дидактики и тесно связанных с ней профессиональных предметов. Выпускники образовательной программы имеют право самостоятельно создавать школьные образовательные программы в области искусства и культуры. Они готовы преподавать музыкальное образование со всеми его аспектами в области знаний и умений. Учебная программа строится на творческой деятельности в области музыкального образования и его дидактики. Полевой компонент ориентирован на более глубокое понимание вопросов музыкального образования, что находит отражение в преподавании музыкального образования в начальных и средних школах. Музыкальные явления и концепции представлены в более широком контексте и взаимосвязи между различными видами науки и искусства. Музыкально-дидактический компонент основан на знаниях, полученных в музыкальных педагогических исследованиях, и на передовой практике, проверенной на практике. Теорию музыки и педагогический компонент можно затем углубить в программе докторантуры, например, по теории музыки и педагогике. В учебной программе основного плана соблюдается баланс предметного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения в соответствии со стандартами педагогической подготовки Министерства образования. Педагогико-психологическая подготовка включает предметы педагогики, психологии и специальной педагогики, в том числе педагогико-психологическую практику. Частью этого является разработка дипломной работы. Цель состоит в том, чтобы обучить выпускника школы, который сможет обучать игре на музыкальных инструментах (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Учеба связана с предшествующей учебой бакалавриата, направленной на получение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра фокусируется на сотрудничестве с педагогическими и психологическими предметами и с практикой в начальной и средней школе для развития музыкальных педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры.

Учебная программа предназначена в первую очередь для выпускников программ бакалавриата «Тренер по фитнесу» или «Тренер по фитнесу». Студентам знакомятся с актуальными тенденциями в области организации и планирования коучинга. Содержание исследования основано на текущем уровне знаний в широкой области прикладных спортивных наук (например, физиологии, биомеханике, питании, диагностике производительности и психологии). Важная часть содержания - методология исследований в различных видах спорта. Студенты развивают свои «мягкие навыки» во время учебы. Выпускники найдут работу в области коучинга или прикладных исследований в области спортивной науки.

Очная магистерская программа по международному менеджменту/CEMS дает своим студентам возможность стать частью глобальной сети профессионалов, провести семестр за границей в выбранном университете-партнере CEMS, взаимодействовать с 70 корпоративными партнерами еще во время учебы, а также получить ценные знания. опыт работы благодаря международной стажировке. Уникальность этой программы заключается в ее сочетании с программой CEMS MIM, которая завершается в первый год обучения.

Программа «Магистр международного бизнеса – бизнес-реалии Центральной Европы» (далее именуемая программой «Международный бизнес» или IB) направлена на подготовку студентов к выполнению ими управленческих задач и руководящих ролей в мультикультурной предпринимательской среде, как в национальных, так и в транснациональных компаниях.

Учебная программа «Топливные элементы и водородная инженерия» отражает высокий спрос на специалистов в области водородных технологий на европейском рынке труда. Эта программа представляет собой магистерскую программу, кульминацией которой является получение чешского звания Ing. (эквивалент магистратуры). Кандидаты должны иметь степень бакалавра в области химической технологии, химического машиностроения или эквивалентную степень. Программа преподается на английском языке (минимальный уровень владения B2).

Визуальные искусства - это последующая аспирантская программа, которая сочетает практические семинары и мастер-классы в студии с теоретическими лекциями по теории и истории искусства.

Эта магистерская программа рассчитана в первую очередь на иностранных студентов. Обучение платное. Все курсы проводятся на английском языке. Программа аккредитована Министерством образования, молодёжи и спорта Чешской Республики и соответствует требованиям Болонского процесса – Европейского пространства высшего образования.

Конечные цели программы Migration Studies and New Societies - дать студентам глубокое понимание социальных и политических возможностей и вызовов, создаваемых глобальной миграцией и миграцией внутри ЕС, а также позволить им приобрести компетенции и аналитические инструменты для критической интерпретации сложных политических или социально-экономических явлений и оценки их нормативных, социальных, политических и антропологических последствий.