218 Магистратура Degree Programs in Чехия

Программа объединяет исследования СМИ и регионоведение. Эта комбинация обеспечивает глубокие и критические знания о процессах посредничества и сигнификации, а также о том, как пространство и география, политические и социальные особенности области пересекаются с ними. Таким образом, программа позволяет досконально понять роль контекста.

Всеобъемлющая и универсальная учебная программа "Магистр рыбного хозяйства и охраны водных ресурсов" изучает биологические, экологические и технологические аспекты рыбного хозяйства и управления водными ресурсами, а также вопросы, связанные с охраной водной среды. Кроме того, программа также дает представление о различных смежных областях.

Выпускник двухлетней образовательной программы «Связь и информационные технологии» (CIT) получает навыки и знания в области сетей связи (CN), мобильной и радиосвязи (MaRK) и оптической связи и датчиков (OCaS).

Специализированный факультет фотографии был создан в FAMU в 1975 году и является одним из старейших учебных заведений такого типа в Европе. Он предлагает трехлетнюю программу бакалавриата и последующую двухлетнюю программу магистратуры, обе из которых преподаются на чешском и английском языках. Исследования проходят в семи основных студиях, возглавляемых крупными фотографами и современными художниками в целом: Студии постконцептуальной фотографии, Студии образной фотографии, Студии документальной фотографии, Студии классической фотографии, Студии фотографии и новых медиа, Студия реставрации фотографии и Студия промежуточного/временного искусства.

Учебная программа «Фармацевтические науки» уделяет особое внимание изучению фармацевтических дисциплин, таких как фармацевтическая химия, фармацевтический анализ, фармакология, натуральные лекарства и лекарственные формы, особенно знания в области фармацевтического анализа и исследований лекарственных средств. Это двухлетняя последующая магистерская программа. Специализации не входят в учебную программу.

Учебная программа является продолжением программы бакалавриата «Музыкальное образование» с упором на образование. Цель учебной программы - предоставить выпускникам комплексную степень магистра, которая подготовит их к профессии учителя музыки на 2-м уровне начальной и средней школы. Учебная программа учитывает пропорциональность когнитивного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения, а полевые знания, полученные в бакалавриате, в дальнейшем систематизируются и применяются в области дидактики и тесно связанных с ней профессиональных предметов. Выпускники образовательной программы имеют право самостоятельно создавать школьные образовательные программы в области искусства и культуры. Они готовы преподавать музыкальное образование со всеми его аспектами в области знаний и умений. Учебная программа строится на творческой деятельности в области музыкального образования и его дидактики. Полевой компонент ориентирован на более глубокое понимание вопросов музыкального образования, что находит отражение в преподавании музыкального образования в начальных и средних школах. Музыкальные явления и концепции представлены в более широком контексте и взаимосвязи между различными видами науки и искусства. Музыкально-дидактический компонент основан на знаниях, полученных в музыкальных педагогических исследованиях, и на передовой практике, проверенной на практике. Теорию музыки и педагогический компонент можно затем углубить в программе докторантуры, например, по теории музыки и педагогике. В учебной программе основного плана соблюдается баланс предметного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения в соответствии со стандартами педагогической подготовки Министерства образования. Педагогико-психологическая подготовка включает предметы педагогики, психологии и специальной педагогики, в том числе педагогико-психологическую практику. Частью этого является разработка дипломной работы. Цель состоит в том, чтобы обучить выпускника школы, который сможет обучать игре на музыкальных инструментах (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Учеба связана с предшествующей учебой бакалавриата, направленной на получение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра фокусируется на сотрудничестве с педагогическими и психологическими предметами и с практикой в начальной и средней школе для развития музыкальных педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры.

Программа «Международный бизнес и менеджмент» (IBM) подготовит вас к управлению деловой деятельностью в международной среде и научит критически анализировать ситуации, оценивать их и разрабатывать стратегические управленческие решения. Вы сможете определять задания для команды и решать междисциплинарные проблемы, а также возглавлять межкультурные команды как в многонациональных, так и в национальных организациях и корпорациях. Вы научитесь определять, планировать, организовывать, координировать, выполнять и анализировать профессиональную управленческую деятельность в связи с исследовательской деятельностью. Прийти и присоединиться к нам! Вы получите комплексное обучение управленческим знаниям и профессиональным навыкам управления бизнес-деятельностью и процессами на английском языке, что повысит ваши компетенции и шансы на успешное трудоустройство на управленческих должностях в многонациональных и отечественных организациях и корпорациях, работающих в международной среде.

Международный магистр в области безопасности, разведки и стратегических исследований (IMSISS) — это 24-месячная совместная магистерская программа Erasmus Mundus (EMJMD), разработанная консорциумом четырех европейских университетов — Университета Глазго (Великобритания, лидер), Городского университета Дублина (Ирландия, степень партнер по присуждению степеней), Карлов университет (партнер по присуждению ученых степеней) и OTH Регенсбург (Германия). Это уникальная междисциплинарная программа, предлагающая студентам передовую подготовку в нескольких актуальных областях безопасности. Со стороны Карлова университета программу администрирует кафедра исследований безопасности Института политических исследований нашего факультета.

CERGE-EI (Центр экономических исследований и послевузовского образования - Экономический институт) является совместным рабочим местом Карлова университета и Экономического института Чешской академии наук.

Учебная программа "Добыча полезных ископаемых" является продолжением обучения в бакалавриате по той же программе. Она расширяет знания по специализированным предметам горного дела, изучаемым в бакалавриате, а также по предметам, посвященным вопросам производственной безопасности. Включение практических предметов усилит гибкость в отношении практических требований.

Учебная программа предназначена в первую очередь для выпускников программ бакалавриата «Тренер по фитнесу» или «Тренер по фитнесу». Студентам знакомятся с актуальными тенденциями в области организации и планирования коучинга. Содержание исследования основано на текущем уровне знаний в широкой области прикладных спортивных наук (например, физиологии, биомеханике, питании, диагностике производительности и психологии). Важная часть содержания - методология исследований в различных видах спорта. Студенты развивают свои «мягкие навыки» во время учебы. Выпускники найдут работу в области коучинга или прикладных исследований в области спортивной науки.

Учебная программа «Электроэнергетика» предлагает прекрасную возможность получить образование в очень интересной области карьеры с огромным потенциалом. Эта учебная программа направлена на подготовку экспертов в области производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии. Технологии быстро развиваются, и существует острая потребность в людях, которые смогут внедрить эти ноу-хау в реальные системы.

Разрешенными комбинациями для этой программы являются обучение по одному или двум учебным программам, которые могут быть объединены с любой другой магистерской программой, где разрешено обучение по двум учебным программам с этой программой.