Вы можете изучать альт как основной инструмент. Камерная музыка, игра в оркестре и владение инструментом на высоком уровне – это основа занятий. Будучи студентом магистратуры, вы повысите свою компетентность в своем основном предмете и либо разовьете широкое понимание нескольких областей, либо сосредоточитесь, например, на оркестровом исполнении и камерной музыке, современной музыке или старинных музыкальных инструментах и исполнительских практиках. В дополнительных исследованиях вы можете углубить свои навыки струнного музыканта, приняв участие в тренинге по прослушиванию или обучении выступлению в качестве руководителя / лидера струнных и игровых партий. Наши выпускники работают компетентными педагогами и оркестрантами, камерными музыкантами и солистами.

Вы можете изучать виолончель как основной инструмент. Камерная музыка, игра в оркестре и владение своим инструментом на высоком уровне составляют основу обучения. Будучи студентом магистратуры, вы повысите свою компетентность в своем основном предмете и либо разовьете широкое понимание нескольких областей, либо сосредоточитесь, например, на оркестровом исполнении и камерной музыке, современной музыке или старинных музыкальных инструментах и исполнительских практиках. В дополнительных исследованиях вы можете углубить свои навыки струнного музыканта, приняв участие в тренинге по прослушиванию или обучении выступлению в качестве руководителя / лидера струнных и игровых партий. Наши выпускники работают компетентными педагогами и оркестрантами, камерными музыкантами и солистами.

Вы можете изучить контрабас в качестве основного инструмента. Камерная музыка, игра в оркестре и владение своим инструментом на высоком уровне составляют основу обучения. Будучи студентом магистратуры, вы повысите свою компетентность в своем основном предмете и либо разовьете широкое понимание нескольких областей, либо сосредоточитесь, например, на оркестровом исполнении и камерной музыке, современной музыке или старинных музыкальных инструментах и исполнительских практиках. В дополнительных исследованиях вы можете углубить свои навыки струнного музыканта, приняв участие в тренинге по прослушиванию или обучении выступлению в качестве руководителя / лидера струнных и игровых партий. Наши выпускники работают компетентными педагогами и оркестрантами, камерными музыкантами и солистами.

Эти программы MA in Classical Music Performance (фортепиано, скрипка, флейта, гитара) предназначены для по-настоящему целеустремленных - для тех молодых артистов, которые ставят перед собой цель регулярно выступать на сцене. На занятиях по инструментальному исполнительству, которые проводятся два раза в неделю на протяжении четырех семестров, ставится цель достичь:\n- технических способностей настоящего виртуоза,\n- стабильности и надежности игры,\n- детального стилистического знания всех основных эпох и жанров классической музыки, относящихся к изучаемому инструменту,\n- способность легко и творчески формировать музыкальный процесс вплоть до мельчайших нюансов и оттенков,\n- принципиальное уважение к указаниям композитора, воплощенным в жизнеспособном сочетании с собственными идеями и индивидуальностью исполнителя.

aОсновной опыт, преподаваемый в рамках магистерской программы, основан на предыдущей программе бакалавриата и состоит из набора симбиотически взаимосвязанных лингвистических, литературных и дидактических дисциплин, призванных дать выпускнику существенные знания во всех этих областях в соответствии с уровнем магистратуры. Цель состоит в том, чтобы обучить выпускника, способного преподавать игру на музыкальном инструменте (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Учеба связана с предшествующей учебой бакалавриата, направленной на получение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра фокусируется на сотрудничестве с педагогическими и психологическими предметами и с практикой в начальной и средней школе для развития музыкальных педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры.

Развивайте свой артистизм в магистратуре по музыке, специализируясь на джазе. Эта практическая аспирантура предназначена для развития вашего творчества и повышения уровня музыкальных навыков, профессионального подхода и инновационного мышления, что позволит вам адаптироваться к динамичной природе современной музыкальной индустрии.

Цель состоит в том, чтобы обучить выпускника, способного преподавать игру на музыкальном инструменте (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Учеба связана с предшествующей учебой бакалавриата, направленной на получение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра фокусируется на сотрудничестве с педагогическими и психологическими предметами и с практикой в начальной и средней школе для развития музыкальных педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры. Основной опыт, преподаваемый в рамках магистерской программы, основан на предыдущей программе бакалавриата и состоит из набора симбиотически взаимосвязанных лингвистических, литературных и дидактических дисциплин, призванных дать выпускнику существенные знания во всех этих областях в соответствии с уровнем магистратуры.

Целью является подготовка абитуриентов, способных преподавать игру на инструменте (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Обучение связано с предшествующим обучением на бакалавриате, направленным на приобретение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра направлена на сотрудничество с педагогическими и психологическими предметами, а также с практикой в основных и средних школах для развития музыкально-педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры. Учебная программа является продолжением учебной программы бакалавриата «Музыкальное образование» с упором на образование.

Учебная программа является продолжением программы бакалавриата «Музыкальное образование» с упором на образование. Цель учебной программы - предоставить выпускникам комплексную степень магистра, которая подготовит их к профессии учителя музыки на 2-м уровне начальной и средней школы. Учебная программа учитывает пропорциональность когнитивного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения, а полевые знания, полученные в бакалавриате, в дальнейшем систематизируются и применяются в области дидактики и тесно связанных с ней профессиональных предметов. Выпускники образовательной программы имеют право самостоятельно создавать школьные образовательные программы в области искусства и культуры. Они готовы преподавать музыкальное образование со всеми его аспектами в области знаний и умений. Учебная программа строится на творческой деятельности в области музыкального образования и его дидактики. Полевой компонент ориентирован на более глубокое понимание вопросов музыкального образования, что находит отражение в преподавании музыкального образования в начальных и средних школах. Музыкальные явления и концепции представлены в более широком контексте и взаимосвязи между различными видами науки и искусства. Музыкально-дидактический компонент основан на знаниях, полученных в музыкальных педагогических исследованиях, и на передовой практике, проверенной на практике. Теорию музыки и педагогический компонент можно затем углубить в программе докторантуры, например, по теории музыки и педагогике. В учебной программе основного плана соблюдается баланс предметного, дидактического и педагогико-психологического компонентов обучения в соответствии со стандартами педагогической подготовки Министерства образования. Педагогико-психологическая подготовка включает предметы педагогики, психологии и специальной педагогики, в том числе педагогико-психологическую практику. Частью этого является разработка дипломной работы. Цель состоит в том, чтобы обучить выпускника школы, который сможет обучать игре на музыкальных инструментах (фортепиано или скрипке) в различных музыкальных школах. Учеба связана с предшествующей учебой бакалавриата, направленной на получение специальных музыкальных знаний и умений. Степень магистра фокусируется на сотрудничестве с педагогическими и психологическими предметами и с практикой в начальной и средней школе для развития музыкальных педагогических навыков. Предметы учитывают педагогическую направленность магистратуры.

Основу программы составляют еженедельные индивидуальные занятия с лучшими преподавателями в этой области. Выпускники программы обладают навыками работы в качестве музыкантов оркестра, солистов, камерных музыкантов или преподавателей музыки. Вы также можете пройти более крупный учебный модуль по педагогике, необходимый для работы в качестве преподавателя.

Программа кантеле многогранна и пользуется большим уважением как по национальным, так и по международным стандартам. Перед ним стоит уникальная миссия - развивать и обновлять музыку и педагогику кантеле. Художники-кантеле, которые учились в Академии Сибелиуса и добились мирового успеха, - это Ева Алкула, Эйя Канкаанранта, Кристи Мюлинг и Хеди Виисма.

Приходите учиться в один из лучших университетов исполнительского искусства в мире. Изучая орган в качестве основного предмета, вы сосредоточитесь на исполнительском мастерстве, импровизации и органной педагогике. Обучение по специальности "Орган" организовано на кафедре церковной музыки, которая представляет собой сплоченное и гостеприимное сообщество, насчитывающее более 160 студентов.

Приходите учиться в один из лучших университетов исполнительского искусства в мире. Программа позволит вам достичь высочайшего уровня владения инструментом под руководством лучших преподавателей. Вы получите навыки, необходимые для работы в качестве универсального специалиста по ударным инструментам, как в качестве солиста, так и в составе оркестра или камерной музыки. Вы также сможете пройти большой учебный модуль по педагогике, необходимый для работы в качестве преподавателя.

Приходите и учитесь в одном из лучших университетов исполнительского искусства в мире. Будучи студентом фортепиано в Академии Сибелиуса, вы будете учиться по программе, пользующейся уважением как в стране, так и во всем мире, под руководством лучших музыкантов и педагогов из Финляндии и из-за рубежа. Многие пианисты-виртуозы, получившие образование в Академии Сибелиуса, добились международного успеха, в том числе, например, Паавали Юмппанен, Антти Сиирала, Лаура Миккола, Гергели Богани, Олли Мустонен и Анри Сигфридссон.

Будучи студентом магистратуры, вы продолжите обучение солиста, изучаете камерную музыку, общие занятия музыкой и коммуникацией, а также совершенствуете свою карьеру и учебные навыки. Вы также можете выбрать факультативные курсы, состоящие из 30 кредитов. Например, вы можете пройти педагогическое образование, что даст вам квалификацию для работы учителем.