University of Louisville - School of Public Health and Information Sciences
Кандидат наук в области общественного здравоохранения со специализацией в области укрепления здоровья и поведенческих наук
Луисвилл, Соединённые Штаты Америки
PhD (кандидат наук)
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
4 лет
ЯЗЫКИ
Английский
ТЕМП
На постоянной основе
КРАЙНИЙ СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВОК
01 Mar 2027*
САМАЯ РАННЯЯ ДАТА НАЧАЛА
Sep 2027
ПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
USD 1 700 / за семестр **
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
В кампусе
* priority consideration deadline
** Резидент за семестр: $ 6 630,00 | Нерезидент за семестр: 13 687 долларов США
Обзор
Департамент укрепления здоровья и поведенческих наук уделяет особое внимание обучению, исследованиям и общественным работам, связанным с влиянием на поведение, связанное со здоровьем, а также экономической, экологической, организационной и политической поддержке, необходимой для устойчивого долгосрочного улучшения здоровья. Мы стремимся помочь нашим учащимся воздействовать на социальные детерминанты здоровья, неравенства в отношении здоровья и справедливости в отношении здоровья.
Доктор философии в области наук общественного здравоохранения специализация «Укрепление здоровья и поведенческие науки» открыта для избранной группы студентов, которые стремятся развивать знания и навыки в областях, связанных с социальными детерминантами здоровья, неравенством в отношении здоровья и справедливостью в отношении здоровья. Студенты, завершившие эту программу, будут подходить для работы в академических кругах, а также на предприятиях, связанных с общественным здравоохранением. Обратите внимание, что этот учебный план находится в процессе изменения.
О кафедре
Департамент укрепления здоровья и поведенческих наук - это сообщество ученых, приверженных делу обеспечения справедливости в отношении здоровья и социальной справедливости посредством междисциплинарных исследований, обучения и оказания услуг с участием местного населения.
Наш подход к укреплению здоровья и поведенческим наукам основан на социально-экологической модели. Мы проводим исследования теории и практических действий, чтобы поддержать разработку, внедрение, оценку и перевод мероприятий, оказывающих влияние на нескольких уровнях. Наши преподаватели поддерживают растущий портфель исследований, направленных на разработку инновационных подходов к решению проблемы неравенства и информирование о политике, практике и распределении ресурсов. Находясь в столичном исследовательском университете, мы сотрудничаем с учеными из различных дисциплин, а также с местными агентствами и организациями для улучшения здоровья населения. Кроме того, наши прочные отношения с партнерами по сообществу обеспечивают прямой путь для претворения наших исследований в жизнь как на местном, так и на глобальном уровне.
Мы используем подход, ориентированный на учащихся, к преподаванию, обучению и наставничеству. Наша цель состоит в том, чтобы каждый из наших выпускников ушел с обучением и опытом, чтобы стать лидерами, ориентированными на общественное здоровье. Мы добиваемся этого, намеренно развивая их навыки критического мышления и лидерства, а также используя наши исследования и многопрофильный опыт, чтобы погрузить студентов в работу в области общественного здравоохранения.
Типичная последовательность обучения по программе укрепления здоровья и поведенческих наук выглядит следующим образом:
- Обязательные и факультативные курсы объемом 48 кредитных часов (первый и второй годы обучения)
- Квалификационный экзамен (третий год)
- кандидатура
- Исследования и подготовка диссертации (в течение четырех лет с момента подачи заявления)
- Устный экзамен/защита диссертации
К поступлению в докторантуру могут быть допущены студенты, имеющие степень магистра общественного здравоохранения (MPH), а также студенты, получившие степень магистра в других областях. Степень MPH, полученная в аккредитованном CEPH учебном заведении или программе общественного здравоохранения, подтверждает соответствие 12 необходимым компетенциям в области фундаментальных знаний в сфере общественного здравоохранения (FPHK) для поступления в докторантуру. Студенты, получившие степень магистра общественного здравоохранения в неаккредитованном CEPH учебном заведении или программе общественного здравоохранения, в случае зачисления должны будут пройти курс PHPH 523 для подтверждения соответствия компетенциям FPHK. Студентам, поступающим из других областей, может потребоваться пройти один или несколько из четырех основных курсов MPH для целей выравнивания уровня подготовки; курс PHPH 523 потребуется, если не будут пройдены все четыре основных курса MPH.
Учебная программа докторантуры состоит из минимум 48 кредитных часов курсовых работ и диссертации.
Академическое положение
Чтобы поддерживать хорошую академическую успеваемость в программе PhD in PHS, Specialization in Health Promotion and Behavioral Sciences, студенты должны поддерживать совокупный средний балл 3.0 или выше по всем курсовым работам в программе. Студент должен иметь хорошую академическую успеваемость, чтобы получить степень.
Любой студент PhD в PHS, специализации по укреплению здоровья и поведенческим наукам с общим средним баллом программы ниже 3,0 будет помещен в испытательный статус. Любой студент, который остается в испытательном статусе в течение двух последовательных сроков, может быть рассмотрен на предмет исключения из программы.
Курсовая
Основные требования
- PHPB 701 Теоретические основы укрепления здоровья
- PHPB 703 Методы и дизайн исследований в области укрепления здоровья
- Политика PHPB 705 по продвижению равенства в сфере здравоохранения
- PHPB 709 Философия науки и теория оценки
- PHPB 710 Исследования в области социальной справедливости и равенства в здравоохранении
- PHPB 750 Докторский семинар по укреплению здоровья и поведенческим наукам
Методы и анализ
- PHST 501 Введение в биостатистику для медицинских наук II
- PHPB 711 Качественные методы исследования в области общественного здравоохранения
Учебный семинар и лаборатория
- PHPB 730 Учебный семинар по укреплению здоровья и поведенческим наукам (обязателен для всех аспирантов)
- PHPB 731 Учебная лаборатория по укреплению здоровья и поведенческим наукам (факультативный курс для студентов, желающих получить педагогический опыт)
Схожая область изучения
- Курсовая работа определяется студентом и научным руководителем факультета.