Seton Hall University

MS в области биологии

В качестве основы все студенты изучают биологию и биостатистику. Дальше путь зависит от вас: план А включает в себя диссертацию и готовит вас к докторантуре или исследовательской карьере; B — программа, более ориентированная на курсовую работу; и C включает второстепенный курс делового администрирования для студентов, интересующихся биологической и фармацевтической промышленностью. Мы также предлагаем направление по нейробиологии, требующее либо исследовательской, либо библиотечной диссертации.

Программа магистра наук (MS) на факультете биологических наук предлагает сложную и современную учебную программу в области биологических наук. В программе участвуют разнообразные и отзывчивые преподаватели с отличными педагогическими навыками и стипендиальной деятельностью. Миссия программы MS состоит в том, чтобы предоставить аспирантам широкие и глубокие биологические знания, развить их эмпирические навыки, научить их интегрировать различные научные дисциплины, улучшить их способность интерпретировать данные исследований с помощью логики и рассуждений, опираться на свои знания. коммуникативные навыки и позволять им понимать применение и ограничения науки и исследований. Программа MS предлагает степень магистра в области биологии с возможностью получения степени магистра в области неврологии или дополнительного образования в области делового администрирования, а также степень магистра в области микробиологии. Программа MS обучает студентов преподаванию и исследованиям, готовя их к карьере в областях, связанных с биологией. Эта программа также обеспечивает прочную основу для поступления в докторантуру. программа. В заключение, программа MS будет поощрять студентов учиться на протяжении всей жизни и вносить свой вклад в общее благо, развивая и поддерживая этические ценности посредством своего медицинского, биологического и / или экологического управления.

Цель 1: Расширить знания студентов в области биологических наук.

Цель 1: Клеточная и молекулярная основа жизни

Студенты изучат глубокие сложные биологические концепции на клеточном и молекулярном уровне. В частности, студенты продемонстрируют свою способность объяснять и применять свои знания по:

1. Молекулярная основа формы и функции клеток
2. Связь между структурой и функцией на клеточном и молекулярном уровне
3. Клеточная основа физиологических процессов и процессов развития.

Цель 2: Методы исследования и лабораторные навыки

Студентам необходимо будет пройти широкий спектр курсов, включающих лабораторный компонент. Благодаря этим курсам выпускники познакомятся с широким спектром исследовательских методов, которые улучшат их понимание применимости науки. Кроме того, студенты, выполняющие исследовательскую диссертацию, будут иметь возможность разрабатывать и воплощать в жизнь свои собственные исследовательские идеи и строить собственные эксперименты, тем самым расширяя свои знания о методах исследования и лабораторных навыках. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Выбирайте и используйте подходящие методы и методологии для проведения исследований.
2. Успешно завершить лабораторные процедуры
3. Успешно соблюдать лабораторные правила и положения.

Цель 2: Дальнейшее развитие навыков, связанных с биологическими науками

Цель 1: Критическое мышление

Студенты будут развивать навыки наблюдения и критического чтения текстов и окружающей среды, интерпретировать представления данных и моделей, понимать гипотезы и выводы, выявлять пробелы в знаниях, формулировать научные вопросы и распознавать синтез новых идей. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Определить вопросы, которые можно решить с научной точки зрения.
2. Интерпретируйте данные и делайте выводы с научной точки зрения.
3. Продемонстрировать способность читать, понимать и критически рецензировать научные статьи.

Цель 2: Научная информация и технологическая грамотность

Студенты преуспеют в поиске научной литературы, разовьют навыки точного сбора данных, проведут правильную калибровку и использование научных приборов, а также разовьют правильное использование научных методов при планировании экспериментов. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Отбирать, использовать и соответствующим образом цитировать избранные статьи из основной литературы для разделов «Введение» и «Обсуждение» своих письменных заданий и итоговой диссертации.

Цель 3: Счет

Студенты будут развивать способность рассуждать и применять сложные числовые концепции и уравнения в своих областях обучения и исследований, делая при этом соответствующие научные выводы. В частности, выпускники должны пройти курс биостатистики, который важен для правильной интерпретации научных данных. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Статистически анализировать научные данные
2. Используйте математические уравнения для предсказания или объяснения биологических явлений.

Цель 4: Общение

Студенты будут передавать научные наблюдения, анализ и аргументы в письменном формате, который обычно требуется для их будущих профессий. Кроме того, студенты, выполняющие исследовательскую диссертацию, будут иметь возможность представить свои результаты в устной и письменной форме. В целом, студенты будут развивать навыки устного общения на основе официальных презентаций и неформального научного дискурса. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Обсуждайте биологические процессы, используя точную научную терминологию.
2. Подготавливать письменные или устные отчеты в стандартном научном формате, используя соответствующие аналитические инструменты и программное обеспечение для презентаций.
3. Присутствие на профессиональных обществах и конференциях
4. Отвечайте на вопросы общественности или их комитета после или во время устной презентации.

Цель 3: Применить знания и навыки в области биологии на благо общества

Цель 1: Возможности и ограничения в применении биологических знаний, навыков и исследований

Студенты смогут интегрировать научные и биологические знания в социальный, политический и/или исторический контекст, осознавая при этом как потенциал, так и ограничения научного применения. В частности, студенты продемонстрируют свои способности:

1. Применять научные процессы, включая разработку и проведение экспериментов и проверку гипотез.
2. Поместите свои исследования в более широкий научный контекст на основе современной литературы.
3. Оценивать работу своих коллег

Цель 2: Профессиональный и карьерный рост

Студенты смогут применять знания, навыки и ценности биологических наук в профессиональной деятельности, что сделает их привлекательными кандидатами на современном рынке труда.