Rochester Institute of Technology (RIT)
Магистр наук в области взаимодействия человека и компьютера
Rochester, Соединённые Штаты Америки
MSc (магистр точных наук)
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
2 лет
ЯЗЫКИ
Английский
ТЕМП
На постоянной основе, Неполная занятость
КРАЙНИЙ СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВОК
САМАЯ РАННЯЯ ДАТА НАЧАЛА
ПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
USD 41 424 / per year *
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Дистанционное обучение, В кампусе
* очное ежегодное обучение. Может взиматься дополнительная плата. Стипендии и пособия доступны
Выбирайте виртуальные и очные мероприятия, на которых вы сможете пообщаться с другими потенциальными студентами и консультантами по приему, встретиться с руководителями наших программ аспирантуры и узнать больше о том, как рассматриваются и оцениваются ка
Узнайте больше о том, как RIT борется с кризисом коронавируса здесь
обзор
Изучите методы проектирования, оценки и реализации интерактивных вычислительных систем для использования людьми. Основываясь на десятилетиях исследований в области психологии и человеческого поведения, степень магистра взаимодействия человека с компьютером фокусируется на навыках, необходимых исследователям пользовательского опыта и специалистам в области вычислительной техники, включая наблюдение за тем, как люди взаимодействуют с веб-сайтами и программным обеспечением, и разработку новых технологий, которые помогут им достичь свои цели. В связи с быстрым отходом компьютеров от традиционных настольных компьютеров компаниям нужны профессионалы, которые понимают, как развивающиеся технологии могут быть интуитивно понятными, эффективными и привлекательными для пользователей.
Взаимодействие человека с компьютером направлено на разработку, оценку и внедрение интерактивных вычислений и вычислительных систем на благо человека. Исследования HCI обусловлены технологическим прогрессом и растущей распространенностью компьютерных устройств в нашем обществе. С акцентом на то, чтобы сделать вычислительные технологии более удобными для пользователя, HCI превратился в динамичную, многогранную область исследований, объединяющую теорию из науки, техники и дизайна, а также концепции и методологии из психологии, антропологии, социологии и промышленного дизайна. - с техническими проблемами вычислительной техники.
Степень магистра в области взаимодействия человека с компьютером предоставляет знания и навыки, необходимые для концептуализации, разработки, внедрения и оценки программных приложений и вычислительных технологий в интересах пользователя, независимо от того, является ли пользователь отдельным лицом, группой, организацией или общество. Человеческие, технологические и организационные проблемы переплетаются в учебной программе и решаются в процессе обучения на уровне команды и проекта.
Программа состоит из четырех обязательных основных курсов, до трех факультативных программ (в зависимости от выбранного варианта Capstone), двух курсов предметной области и проекта или дипломной работы Capstone.
RIT ежегодно выделяет аспирантам более 37 миллионов долларов в виде стипендий за заслуги и ассистентов. Стипендии составляют от 5% от стоимости обучения вплоть до полной стоимости обучения. Награды основаны на академических успехах заявителя. При присуждении стипендий учитывается множество факторов — оценки в бакалавриате, результаты вступительных тестов в аспирантуру, а также ваш исследовательский и профессиональный опыт.
Ассистентские должности предлагаются аспирантам, зачисленным на полный рабочий день, для работы в качестве преподавателей, исследовательских или административных ассистентов. Ассистентские должности получают заработную плату (определяемую департаментом, делающим назначение) в обмен на выполненную работу. Многие ассистенты также получают освобождение от платы за обучение (т. е. поддержку в оплате обучения) в дополнение к заработной плате за обязанности ассистента.
Аспиранты могут получить как стипендии, так и ассистенты. Эти возможности финансирования одинаковы как для американских, так и для иностранных заявителей.
RIT ежегодно присуждает аспирантам более 30 миллионов долларов в виде стипендий и стипендий за заслуги. Размер стипендии варьируется от 10% до 40% от стоимости обучения. Наша средняя сумма стипендии составляет около 30% от стоимости обучения или 13 000 долларов США. Награды основаны на академических достижениях заявителя. При присуждении стипендий учитываются многие факторы: оценки бакалавриата, результаты тестов при поступлении в аспирантуру, а также ваш опыт исследований и работы.
Аспирантам, поступившим на очную форму обучения, предлагаются ассистенты в качестве помощников по преподаванию, исследованиям или административным вопросам. Ассистенты выпускников получают заработную плату (определяемую кафедрой, назначившей на должность) в обмен на выполненную работу. Многие ассистенты-выпускники также получают ремиссию за обучение (т.е. поддержку в оплате обучения) в дополнение к заработной плате за работу ассистента.
Аспиранты могут получить как стипендии, так и ассистенты. Эти возможности финансирования одинаковы как для американских, так и для иностранных заявителей.
Дополнительный кооператив
Кооперативное образование — это оплачиваемые рабочие задания в корпорациях и организациях по всей территории США и за рубежом. Кооператив позволяет студентам работать один или несколько семестров на постоянной оплачиваемой должности, связанной с их академической программой, до окончания учебы. Многие студенты используют заработки кооператива для финансирования своего образования.
Работа-учеба
Аспиранты, обучающиеся полный рабочий день, могут подать заявку на неполный рабочий день в кампусе. В RIT ежегодно открыто более 9000 вакансий, и студенты обычно работают 10–20 часов в неделю. Иностранные студенты, обучающиеся по визе F-1 или J-1, могут работать до 20 часов в неделю в кампусе и 40 часов во время перерывов.
Основные курсы
Основные курсы дают знания и навыки в концептуальных и методологических рамках исследований HCI и HCI. Акцент делается на понимании человеческого познания, поскольку оно применимо к информационным системам, плюс дизайн взаимодействия, прототипирование интерфейса и оценка юзабилити.
Факультативные
Студенты выбирают до трех факультативов, в зависимости от того, какой вариант замкового камня они выбирают.
Программа по выбору
Студенты выбирают два факультативных курса. В некоторых случаях студенты могут ходатайствовать об одобрении, чтобы включить в программу факультативного обучения дополнительный курс к программе на получение степени.
Курсы прикладных доменов
Чтобы достичь широты в технической области, к которой могут применяться концепции HCI, учащиеся проходят два курса в любой из областей предметной области. Специальная тема также доступна, с разрешения преподавателей, для лиц, интересующихся другими областями, связанными с HCI.
Самоопределенный домен приложения
Создайте свою собственную концентрацию.
Веб-разработка
Изучите основы веб-технологий, которые позволят студентам лучше понять, как можно построить Интернет для улучшения работы широкого круга конечных пользователей.
Геоинформационная наука и технология
Исследуйте, как цифровые технологии революционизируют взгляды людей на Землю, используя темы тематической картографии и географической визуализации.
Технологии электронного обучения
Недавний бум онлайн-обучения создал потребность в профессионалах для разработки таких систем. Студенты изучают основы технологии обучения и интерактивного учебного программного обеспечения.
Дизайн и разработка приложений для смарт-устройств
Смарт-устройства больше не ограничиваются телефонами. Разрабатывайте и изучайте взаимодействие людей с помощью передовых мобильных технологий.
Дипломная работа / проект Capstone
Студенты могут завершить дипломную или дипломную работу. Этот опыт призван стать эмпирическим исследованием проблемы HCI, которая может быть разработкой программного продукта через процессы проектирования, ориентированные на пользователя. Результаты либо публикуются в рецензируемом журнале, либо публично распространяются в соответствующем профессиональном центре.
учебный план
Взаимодействие человека с компьютером (вариант проекта Capstone), степень магистра, типичная последовательность курсов
Первый год
- Методы исследования HCIN-600
- HCIN-610 Основы взаимодействия человека с компьютером
- HCIN-620 Информационно-интерактивный дизайн
- Тестирование удобства использования HCIN-630
- Предложение HCIN-794 MS по взаимодействию с человеком и компьютером
- Прикладные курсы домена
- Программа по выбору
Второй год
- HCIN-795 MS HCI Project
- Программа по выбору
Взаимодействие человека с компьютером (вариант тезиса), степень магистра, типичная последовательность курсов
Первый год
- Методы исследования HCIN-600
- HCIN-610 Основы взаимодействия человека с компьютером
- HCIN-620 Информационно-интерактивный дизайн
- Тестирование удобства использования HCIN-630
- Прикладные курсы домена
- Программные факультативы
Второй год
- HCIN-796 MS HCI Диссертация
Курсы прикладных доменов
- технологии электронного обучения
- Геоинформационная наука и технология
- Дизайн и разработка приложений для интеллектуальных устройств
- веб-разработка
промышленности
- Интернет и программное обеспечение
- дизайн
- Исследование
- Научно-технический консалтинг
Типичные вакансии
- Юзабилити-аналитик
- Дизайнер пользовательского опыта
- Инженер по человеческим факторам
- Специалист по юзабилити
- Веб-дизайнер
- Дизайнер взаимодействия
- Архитектор информации
Подтвердите свой уровень владения английским языком с помощью PTE. Это более быстрый, честный и простой тест по английскому языку, результаты которого признаются тысячами университетов по всему миру. PTE. Сдайте экзамен без забот!