King's College London - Faculty of Social Science & Public Policy
Магистр образования
Лондон, Великобритания
MA (магистр гуманитарных наук)
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
2 лет
ЯЗЫКИ
Английский
ТЕМП
На постоянной основе, Неполная занятость
КРАЙНИЙ СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВОК
САМАЯ РАННЯЯ ДАТА НАЧАЛА
ПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ
GBP 30 000 / per year *
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
В кампусе
* Студенты из Великобритании: 10 470 фунтов стерлингов в год | иностранные студенты: 20 940 фунтов стерлингов в год
Образовательная магистерская программа представляет собой гибкий курс, сочетающий междисциплинарные подходы с развитием аналитических и основных исследовательских навыков, что позволяет учащимся реализовывать свои собственные предметные интересы в сфере образования. Он подчеркивает развитие критического понимания образовательной политики и практики для развития способностей к независимому мышлению и действиям в классе.
- Способствует развитию аналитических и исследовательских навыков для повышения практического развития.
- Преподают сотрудники с международной репутацией в этой области.
- Способствует переносимым способностям, таким как практические и ориентированные на политику идеи, а также высококачественные исследовательские, коммуникативные и презентационные навыки.
- Предоставляет возможности для создания сети учителей, ученых и деятелей политики в области образования, охватывающей местные, национальные и международные условия.
- Расположен в самом центре Лондона.
«Образование, общение и общество» признаны во всем мире как центр исследований и передового опыта в области образования. Преподаватели школы считаются мировыми лидерами в области социологии образования и критической педагогики, многие из которых продолжают вносить заметный вклад в политическую социологию и философию образования, а также в образовательную практику, особенно в теории оценивания. .
Этот курс позволит учащимся критически осмыслить образовательную практику (включая, где это уместно, их собственную образовательную роль), провести независимое исследование и приобрести навыки и контакты, которые позволят им прогрессировать в осеннем семестре, и будет состоять из комбинации интерактивных лекций и смешанного обучения для поддержки предметного обучения и развития.
Широкий спектр доступных дополнительных модулей делает курс очень гибким, позволяя студентам специализироваться в определенной области образовательных исследований и участвовать в расширенном изучении своей собственной практики. Курс был разработан, чтобы помочь учащимся развить критические взгляды и аналитические исследовательские навыки, которые способствуют развитию способности к независимому мышлению и практическим инновациям в классе, а также способности анализировать и оценивать современные изменения в политике образования.
Ключевые преимущества
- Гибкий и междисциплинарный, поддерживающий предметное обучение.
- Опирается на современные исследования, чтобы развить критическое понимание образовательной политики и практики.
Состав
Необходимые модули
Вам необходимо пройти следующие модули:
- Критические перспективы образования (30 кредитов)
- Методы исследования и диссертация (60 кредитов)
Дополнительные модули
Кроме того, вам необходимо получить 90 кредитов дополнительных модулей, которые обычно могут включать в себя:
- Лидерство в образовании и изменение контекста (30 кредитов)
- Международное и сравнительное образование (30 кредитов)
- Язык и власть (30 кредитов)
- Психология и обучение (30 кредитов)
- Последние разработки в области цифровых технологий в образовании (30 кредитов)
- Гендер, власть и неравенство в образовательном лидерстве (30 кредитов)
- Политическая экономия образования в глобализированном мире (30 кредитов)
- Образование и международное развитие (30 кредитов)
- Эффективность и улучшение школы (30 кредитов)
- Социальная справедливость и политика образования (30 кредитов)
- Развитие учителей (30 кредитов)
- Социальный контекст образования (30 кредитов)
- Принципы и политика STEM-образования (30 кредитов)
- Ведущие практики в STEM-образовании (30 кредитов)
- Количественные методы в контексте исследований STEM в области образования (30 кредитов)
- Экологическое образование: устойчивое развитие и общество (30 кредитов)
- Здоровье и развитие детей (30 кредитов)
- Защита детей (30 кредитов)
- Глобальное детство (30 кредитов)
Обратите внимание: студенты, которые переводятся на уровень магистратуры (например, из PGCE), будут освобождены от соответствующего количества дополнительных модулей, но должны взять 60 обязательных кредитов модуля диссертационного исследования, а также обязательный преподавательский модуль. Также обратите внимание, что некоторые модули имеют особые предварительные условия и требования к курсу и имеют ограниченный прием. Пожалуйста, свяжитесь с руководителями отдельных модулей и/или с офисом аспирантуры, если вы не уверены в каком-либо аспекте выбора модуля.
Студенты, обучающиеся заочно, пройдут необходимый преподаваемый модуль в 1-м году обучения и диссертацию в 2-м году обучения. Они получат 90 кредитов по дополнительным модулям в течение двух лет.
С одобрения Программы учащиеся-директора, набравшие не менее 120 кредитов в школе, могут получить 30 дополнительных кредитов из модулей уровня 7, предлагаемых во всем Колледже. Обратите внимание, что часы приема и методы оценки для этих модулей могут различаться.
King's College London регулярно пересматривает предлагаемые модули, чтобы предоставлять актуальные, инновационные и релевантные программы обучения. Поэтому предлагаемые модули могут меняться. Мы предлагаем вам следить за поисковиком курсов на нашем сайте для получения обновлений.
Обратите внимание, что количество модулей с практическим компонентом будет ограничено из-за образовательных требований, что может означать, что мы не можем гарантировать место всем студентам, которые решат изучать этот модуль.
Этот курс позволит учащимся критически осмыслить свою образовательную роль, провести независимые исследования в своих школах и приобрести навыки и контакты, которые позволят им продвигаться по карьерной лестнице. Курс позволит участникам получить более глубокое понимание образовательной политики и практики, уделяя преимущественное внимание Великобритании, но также опираясь на международный контекст и перспективы.