ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajara

Кандидат психологических исследований

Генерировать знания, которые предоставляют элементы для решения проблем, связанных, в частности, с субъективным благополучием и устойчивостью, межличностными отношениями. Развивать соответствующие исследования психосоциокультурных проблем с использованием методов, техник и инструментов качественного и количественного анализа данных, а также генерировать знания и предложения по вмешательству в уязвимых группах населения.

Эта программа для вас

• Специалисты со степенью магистра психологии или смежных областей, таких как образование, и других дисциплин социальных наук, таких как социальная антропология или социология.
• Профессионалы, заинтересованные в биопсихосоциокультурном развитии населения, улучшении качества жизни и укреплении психического и эмоционального здоровья.
• Профессионалы, заинтересованные в изучении уязвимых групп с этической и преданной точки зрения.

При обучении в ITESO

• Программа ориентирована на интервенции и исследовательские проекты, реализуемые в сообществах и связанные соглашениями с государственными учреждениями и неправительственными организациями.
• Это межведомственная программа, которая предлагается вместе с Ибероамериканским университетом Сьюдад-де-Мексико, оба учреждения разделяют иезуитский образовательный стиль с акцентом на социальную трансформацию, которая понимает академическое качество как генерацию знаний, связанных с его контекстом.
• Сосредоточен на накоплении знаний при изучении проблем и потребностей психологического здоровья, возникающих в условиях нестабильности, насилия и незащищенности, и оказания им помощи.
• У него есть сеть исследователей, которые благодаря междисциплинарному подходу с кросс-совместным подходом облегчают исследования с другими программами ITESO и с другими университетами системы иезуитского университета (SUJ).
• У него есть соглашения о проведении исследовательских стажировок в других национальных и международных университетах.

Как выпускник этой программы

• Определяет, на основе качественной и количественной парадигм, характеристики психосоциокультурных исследовательских проектов, чтобы предложить стратегии и методологическую формулировку любого проекта.
• Разрабатывать исследовательские проекты в области психологии, которые дают новые объяснения и решения для изучения проблем.
• Он распространяет научную информацию, полученную в ходе любого расследования, как в письменных, так и в личных средствах массовой информации на национальном и международном уровне.
• Оценивает научно-исследовательские проекты в области психологии и с различными областями человеческих знаний, чтобы распознавать тенденции или области возможностей для исследований.

учебный план

Первый период (семестр 1)

• Исследовательские проекты
• Качественный исследовательский докторский семинар I
• Семинар по оценке проектов I
• Избранные темы психологических исследований

Второй период (семестр 2)

• Качественный исследовательский докторский семинар II
• Семинар по оценке проекта II
• Необязательно 1

Третий период (семестр 3)

• Докторский семинар по продвинутой статистике
• Семинар по оценке проекта III
• Необязательно 2

Четвертый период (семестр 4)

• Многофакторные методы психологического исследования
• Семинар по оценке проектов I

Пятый период (семестр 5)

• Семинар по научным публикациям и распространению

Шестой период (семестр 6)

• Дипломный семинар

Основными направлениями создания и применения знаний (LGAC) докторантуры являются:

1. Социальная и культурная психология: исследуйте психосоциокультурные процессы, условия и факторы, влияющие на развитие людей, групп, сообществ, институтов и обществ.
2. Клиническая психология и психология здоровья: создание продуктов коллективных исследований и обмена методами и темами, относящимися к области психологии здоровья и психотерапии.
3. Психосоциальная уязвимость и качество жизни: анализирует модели психосоциальных вмешательств и оценивает их применение в уязвимых группах населения для улучшения качества их жизни.
4. Этнопсихология, гендер и межличностные отношения: создание объяснительных моделей человеческого поведения, интегрирующих этнопсихологическую модель.
5. Направление исследований: Нейрофизиология и поведение: изучение взаимодействия биологических и социальных факторов, лежащих в основе поведения, эмоций и здоровья человека.

Предметы учебной программы постоянно обновляются, и в их порядок или содержание могут вноситься изменения.