International Psychoanalytic University Berlin

Master of Arts (MA) in Psychology in English

Курс включает 120 кредитов ECTS, которые можно заработать за четыре семестра очного обучения. Кредиты ECTS распределяются в одинаковой степени по семестрам, а магистерская диссертация должна быть написана в последнем семестре.

Курс организован по пяти направлениям обучения. Кроме того, есть обязательный факультативный предмет, который призван дать студентам возможность сосредоточиться на научной или академической области в соответствии с их собственными интересами (например, клиническая нейропсихология или социальная травма или отдельные области работы и организационная психология или другие области). Кроме того, студенты должны получить опыт работы, пройдя практическую профессиональную подготовку на рабочем месте в течение не менее 330 часов.

Концептуально разрабатывая свои модули, МС стремится повысить прозрачность как содержания, так и целей исследований, облегчить планирование вариантов мобильности, в том числе, например, между учебными курсами, вместе с рабочей нагрузкой для студентов и распределить ее равномерно по ходу обучения в максимально возможной степени. Кроме того, МПС считает себя приверженным своей цели поддержки развития критически рефлексивных профессиональных навыков, ориентированных на человека, которые подкрепляются специальными практическими способностями решения проблем. Таким образом, где это возможно, модули должны отражать и отображать типичные задачи и области работы - с точки зрения практического применения или в области исследований и преподавания - и готовить студентов к этим обязанностям.

Как правило, модули преподаются в течение периода продолжительностью не более двух семестров. Они предоставляются в виде ежегодных или шести месячных циклов.

Модули для всех учебных курсов интегрированы в репрезентативный график обучения, который обеспечивает интеллектуальную хронологическую последовательность для модулей. Тем не менее, в принципе нет никаких формальных ограничений приема на курс в целом. Соответственно, для посещения модулей в учебном курсе не требуется никаких специальных предварительных компетенций или знаний. Модули на курсах «Педагогика» и / или «Прикладной психоанализ» и «Психоаналитическая культура» могут быть изучены как обязательные предметы по выбору в «Психологии».

Программа MA Психология разделена на пять областей обучения

• Рефлексивная психология и теоретический психоанализ (модули 1 и 8)
• Исследования по социальной психологии (Модуль 2)
• Психология развития, психопатология развития и исследования расстройств (модули 3 и 4)
• Диагностика и вмешательство (модули 5, 6, 9 и 10)
• Методы практико-ориентированных исследований (Модуль 7)

Контент распространяется на следующие 10 модулей:

1. История психоанализа в контексте становления психологии как науки (6 ECTS)
   Когнитивный интерес и методы в психоанализе, основополагающие подходы к концептуализации психики
   Модуль предполагает психоаналитически-глубинные подходы психологии, встроенные в формирование объекта и маршрут познания истории науки и идей к психологическим и философским телам знания. Специфика ситуации психоаналитического знания формирует ссылку. Передана теория исторического развития этих подходов в связи с их дискурсивными условиями и обстоятельствами.
2. Социально-психологические исследования (6 ECTS)
   Драйв и аффект, Мысль и речь, Микросоциология человеческого взаимодействия
   Модуль закрепляет знания студентов о теориях и методах социальной психологии, взаимности телесного восприятия и формировании языка, а также дает введение в микросоциологию разговора.
3. Психология развития (6 ECTS)
   Теории развития / Психопатология развития
   Модуль содержит обзор теорий и методов в психологии развития, психопатологии развития, а также психоаналитических теорий и методов развития.
4. Общие и специальные исследования расстройств (9 ECTS)
   Психопатология и ее классификация
   Модуль передает знания о клинических психологических и нейробиологических классификациях и диагнозах, а также о концепциях и результатах исследований психических расстройств, позволяя при этом проводить сравнение с концепциями общих и специальных психоаналитических исследований расстройств.
5. Психологическая диагностика (9 ECTS)
   Теории и практика психологической и психоаналитической диагностики
   Модуль передает знания и навыки в области психологической диагностики и сравнения с психодинамическими методами.
6. Психотерапевтическое вмешательство (9 ECTS)
   Теория и практика психотерапевтического вмешательства
   Модуль передает фундаментальные знания и базовые компетенции в области психотерапевтического вмешательства.
7. Методы исследования (18 ECTS)
   Модуль передает знания и навыки в области методологии исследований в области диагностики, психологии развития на поперечной и продольной основе, эпидемиологии здравоохранения, сравнительных исследований результатов и процессов, экспериментальных разработок, а также чисто психологических исследований в лабораторных условиях.
8. Наука и эпистемология / Теории субъекта (6 ECTS)
   Процессы формирования теории, неклинические области психоанализа и психодинамики
   Психоанализ как эпистемология и теория субъекта: Трансдисциплинарные прочтения психоаналитических теорий, их формирование знаний и их совокупностей знаний. Интерфейсы с психологическими, социальными, гуманитарными, культурологическими и/или гуманитарными науками эпистемами.
9. Профилактика и консультирование (6 ECTS)
   Профилактика заболеваний, укрепление здоровья, концепции психодинамического консультирования
   Модуль передает знания о методах профилактики, укрепления здоровья и консультирования вместе с их соответствующими теоретическими основами. Цель состоит в том, чтобы обеспечить надзор за различными областями применения (как в мире, в котором мы живем, так и в рабочем мире) и, в частности, передать «базовые навыки», необходимые в различных условиях для профилактической работы и консультирования.
10. Факультатив (5 ECTS)
    Клиническая нейропсихология или социальная травма или отдельные области работы и организационная психология или другие области (будут названы)
    Предметом изучения модуля являются функциональные дефициты опыта и поведения, возникающие вследствие повреждений, заболеваний или возрастных изменений центральной нервной системы.

Наша цель в IPU Berlin состоит в том, чтобы познакомить вас со всем спектром дискурса, чтобы впоследствии вам был открыт как можно больший спектр профессиональных возможностей и перспектив. Независимо от направления карьеры, вы намереваетесь поступить: Получив степень магистра гуманитарных наук по психологии в IPU в Берлине, вы будете отлично подготовлены и подготовлены к своему профессиональному будущему. Цель курса «Психология магистра искусств» - дать вам возможность самостоятельно работать в качестве клинического психолога, продолжить свое научное или академическое образование и продолжить карьеру в университете или вузе, в зависимости от обстоятельств. Как выпускник, вы можете выбрать психотерапевтическое направление по своему выбору (поведенческая терапия, глубокая психология, психоанализ).

Если вы, будучи иностранным студентом, планируете работать в области психотерапии после окончания IPU Berlin, мы советуем вам ознакомиться с требованиями для признания терапевта в вашей стране, прежде чем подавать заявление в IPU Berlin.