EHEI - European Higher Education Institute
Европейский институт высшего образования — это учреждение дальнейшего образования, предлагающее высококачественные онлайн-программы последипломного образования и магистратуры, которые готовят студентов к успешной карьере в развивающейся экономике. Наша миссия — способствовать академическому успеху и успеваемости учащихся посредством преобразующего и доступного образования с упором на инновации, технологии и творчество. Аккредитованное MFHEA – Управлением дальнейшего и высшего образования Мальты, с номером лицензии 2023-05, учебное заведение применяет строгую, инклюзивную и доступную систему образования, основанную на принципах и стандартах качества, установленных EHEA – Европейской зоной высшего образования.
Мы готовим ответственных лидеров для преобразования бизнеса и общества
Наша главная цель — развивать будущих мировых лидеров, предоставляя благоприятную среду онлайн-обучения, которая способствует развитию индивидуальных талантов и потенциала, охватывает различные точки зрения и способствует критическому мышлению и навыкам решения проблем.
Высококачественные онлайн-дипломы магистра, доступные глобальной аудитории.
Магистерские программы EHEI позволяют студентам разного происхождения и возраста получить аккредитованную степень, обучаясь в любое время и в любом месте благодаря поддержке выдающихся профессоров и признанных лидеров отрасли. Наши степени магистра призваны реагировать на растущий спрос на рынке труда посредством высококачественной инновационной учебной программы, доступной в удобном и гибком формате.
Модель онлайн-обучения учебного заведения предлагает студентам множество преимуществ, таких как возможность устанавливать собственный темп обучения, совмещать работу и учебу, а также получать индивидуальную посещаемость в зависимости от индивидуальных требований и уровня способностей. Благодаря различным технологическим инструментам студенты могут улучшить свою карьеру и сохранить свои профессиональные навыки, обмениваясь знаниями и опытом со сверстниками и учителями в мультикультурном сообществе.
- Международный аккредитованный
- Увлекательные и интерактивные онлайн-классы
- Гибкое и персонализированное обучение
- Онлайн-экзамены и оценка
- Финансовая поддержка и стипендии
аккредитация
Европейский институт высшего образования — это учреждение дальнейшего образования, предлагающее высококачественные онлайн-программы последипломного образования и магистратуры, которые готовят студентов к успешной карьере в развивающейся экономике. Наша миссия — способствовать академическому успеху и успеваемости учащихся посредством преобразующего и доступного образования с упором на инновации, технологии и творчество.
Аккредитованное MFHEA – Управлением дальнейшего и высшего образования Мальты, с номером лицензии 2023-05, учебное заведение применяет строгую, инклюзивную и доступную систему образования, основанную на принципах и стандартах качества, установленных EHEA – Европейской зоной высшего образования.
Онлайн программы
Онлайн-программы EHEI позволяют студентам разного происхождения и возраста получить аккредитованную степень, обучаясь в любое время и в любом месте благодаря поддержке выдающихся профессоров и признанных лидеров отрасли. Наши степени магистра призваны реагировать на растущий спрос на рынке труда посредством высококачественной инновационной учебной программы, доступной в удобном и гибком формате.
Образовательная модель учебного заведения предлагает студентам разных возрастов множество преимуществ, таких как возможность продолжать свою работу, одновременно получая академическое образование, продвигаться по карьерной лестнице, а также взаимодействовать и обмениваться своими знаниями и опытом со сверстниками и учителями в мультикультурном сообществе.
Институциональные цели
Миссия и цели Учреждения основаны на принципе обеспечения качества и постоянной системе оценки, направленной на оценку и эффективность обучения через удовлетворенность студентов, результаты, успеваемость и размещение.
Основными целями учреждения являются
- Предлагать высококачественные программы профессиональной подготовки, разработанные с учетом возникающих требований рынков труда.
- Создать сообщество и обогатить жизнь студентов, способствуя образовательному и профессиональному росту.
- Поощрять личностно-ориентированное обучение на всех уровнях при поддержке технологических ресурсов и под руководством квалифицированных преподавателей и сотрудников.
- Обеспечить выдающийся образовательный опыт через академическую и административную поддержку
- Способствовать сотрудничеству и обмену исследованиями между другими учреждениями, преследующими те же цели.
Как подать заявку
- Запланируйте ознакомительный звонок.
- Заполните онлайн-заявку и отправьте документы.
- Проверьте и выберите стипендии и варианты оплаты.
- Получите официальный ответ приемной комиссии по электронной почте.
- Заполните вступительные документы и начните обучение.
Получите специальную ориентацию
Наш приемный отдел помогает потенциальным студентам и абитуриентам получить подробную информацию о наших программах, вступительных требованиях, процессе подачи заявления и зачисления, а также финансовой поддержке и стипендиях.
Благодаря команде профессиональных консультантов по приему мы можем ответить на конкретные вопросы каждого студента и предоставить всю необходимую информацию.
Запланировать звонок
Пожалуйста, выберите 15-минутный интервал* в течение следующих двух недель для телефонного звонка или аудио/видео звонка в WhatsApp.
Если все места заполнены, мы будем открывать новые каждую неделю, так что следите за обновлениями! После регистрации с вами свяжутся и расскажут о деталях встречи, в том числе о том, как присоединиться к ней. Мы с нетерпением ждем встречи с вами в ближайшее время!
Процесс поступления
Чтобы поступить в магистратуру Европейского института высшего образования, студенты должны иметь степень бакалавра и средний уровень английского языка, подтвержденный английской школой или пройдя внутренний тест по английскому языку и собеседование, которое будет проводиться вузом.
Студенты также должны заполнить и отправить регистрационную форму, которая является частью процесса поступления. Заявочная форма включает конкретные вопросы, связанные с предыдущим академическим и профессиональным опытом заявителя, признанием заслуг и другими профессиональными сертификатами или квалификациями.
Чтобы способствовать интеграции и равенству среди студенческого населения, учебное заведение не допускает дискриминации по признаку инвалидности при поступлении или осуществлении своих программ и мероприятий. Учреждение каждый год предлагает различные стипендиальные возможности квалифицированным и талантливым студентам. Все доступные варианты стипендии включены в регистрационную форму. Студенты, заинтересованные в подаче заявки на стипендию, должны заполнить и отправить форму регистрации и указать в разделе стипендии тип стипендии, в которой они заинтересованы. Требования каждой стипендии указаны в разделе стипендии формы регистрации.
Регистрационная форма
Заявка должна включать сопроводительное письмо и следующие документы, которые будут загружены в соответствующий раздел регистрационной формы:
- Степень бакалавра или транскрипты
- Тест на средний уровень английского языка
- Регистрационная форма
- Дополнительный студенческий сертификат, признание заслуг или квалификация (если применимо)
Все заявки будут оцениваться директором приемной комиссии с учетом степени бакалавра, а также профессионального и академического опыта студента. Количество студентов, которые могут быть приняты в программу, будет определяться учебным заведением на основе количества профессоров и преподавателей, а также вспомогательных услуг, которые необходимо активировать в рамках программы. В зависимости от количества студентов, которые могут быть приняты на программу, приоритет будет отдаваться студентам с наивысшей оценкой степени бакалавра или с выдающимся академическим или профессиональным опытом. Чтобы способствовать интеграции и равенству среди студенческого населения, учебное заведение не допускает дискриминации по признаку инвалидности при приеме и осуществлении своих программ и мероприятий.
