Выпускник сможет обратиться к руководству образовательных проектов, требующих процессов учебного проектирования. Таким образом, у него будут возможности основывать выбор образовательных моделей, выбор учебных стратегий, определение учебных ресурсов, а также внедрение механизмов оценки для разработки опыта обучения в виртуальных средах.