26 Бакалавриат Degree Programs in Республика Казахстан

Цель программы — подготовить специалистов, способных использовать передовые аналитические методы для решения бизнес-задач, уделяя особое внимание применению инструментов искусственного интеллекта и бизнес-аналитики.

Казахстан входит в число 20 крупнейших стран по запасам полезных ископаемых в мире и является ведущим мировым производителем урана и имеет крупнейшие в мире запасы хрома. Программа Бакалавра наук в области горного делапредназначена для обучения горных инженеров будущего и для подготовки специалистов, которые будут безопасно, экономически и экологически ответственно извлекать минеральные ресурсы страны.

Школа медицины Назарбаев Университета предлагает первую в своем роде, современнейшую программу для получения степени Бакалавра сестринского дела (БСД), которая систематизирует международное образование, обучение и квалификацию как для стандартов Европейского Союза, так и для требований США для получения степени бакалавра по профессиональной сестринской практике; является единственной в своем роде программой БСД во всем Казахстане.

Трансформировать сестринское дело посредством предоставления экспериментальной модели обучения медицинских сестер, направленной на следование темпу быстрого изменения среды здравоохранения согласно мандату на реформирование системы здравоохранения в Республике Казахстан.

Инженеры-химики совершенствуют технологии обработки пищевых продуктов и методы производства удобрений для увеличения объема и качества доступных продуктов. Они также создают синтетические волокна, которые делают нашу одежду более удобной и водостойкой; они разрабатывают методы массового производства лекарств, делая их более доступными; а также они создают более безопасные, эффективные методы переработки нефтепродуктов, делая энергетические и химические источники более производительными и экономически эффективными. Инженеры-химики также разрабатывают решения экологических проблем, таких как контроль за загрязнением и ликвидация последствий загрязнения. И да, они обрабатывают химические вещества, которые используются для производства или улучшения практически всего, что вы видите вокруг.

Введение данной образовательной программы позволит выпускникам университета реализовывать обновленное содержание в системе дошкольного воспитания и обучения, принимать решения в условиях глобальных вызовов, конкуренции.

Nazarbayev University Школа медицины (НУСОМ) была создана для повышения качества медицинского образования в Республике Казахстан и содействия трансформации системы здравоохранения, необходимой для решения задач реформы здравоохранения страны. Он предложит первую в республике учебную программу в американском стиле, которую преподают на английском языке различные преподаватели клиницистов и ученых-биомедиков, набранных со всего мира.

В основу образовательной программы взята концепция организации образовательного процесса, основанной на выборе студентами индивидуальных образовательных траекторий. В ОП реализуется майнэр “Инженерия смарт систем”. Обучение нацелено на формирование профессиональных компетенций, выражающихся в развитии личности самих студентов, их научно-технологического мировоззрения, раскрытия внутренних ресурсов индивидуальности.

Обучаясь по специальности Антропология студенты могут получить полное понимание того, что такое человечество. Эта программа представляет собой целостное исследование людей, включая изучение предметов по социокультурной, археологической, биологической и лингвистической антропологии. На этих предметах студенты будут изучать культуры живых людей во всем мире, прошлые культуры и материальные части жизни, такие как технологии и архитектура, а также генетику, эволюцию человека, физиологию человека и языки.

Научно-педагогическая деятельность института направлена на решение актуальных проблем, связанных с теорией и методологией обучения математике, физике и информатике, а также внедрением новых информационных и коммуникационных технологий в систему образования.

Кафедра «Казахский язык и литература» - один из фундаментальных и старейших коллективов АбайКазНПУ по подготовке филологических и педагогических специалистов.

Инженеры-электротехники должны быть изобретательными, осуществляя надзор за производством и испытанием электрооборудования. Некоторые из видов этого оборудования включают электромоторы; контроллеры машинной техники, осветительная аппаратура, а также проводка в зданиях; радиолокационные и навигационные системы; системы связи; а также производство электроэнергии, контрольные и передающие устройства, используемые электрическими компаниями. Инженеры-электротехники проектируют и вводят в эксплуатацию электрические системы для автомобилей и самолетов. Инженеры-электротехники традиционно уделяют приоритетное внимание выработке и поставке электроэнергии, в то время как инженеры по электротехнике работают над применением электричества для систем управления и обработки сигналов. Инженеры-электротехники специализируются в таких областях как проектирование энергосистем или производство электрооборудования. Инженеры-электронщики специализируются в таких областях, как связь, обработка сигналов и системы управления, и регулярно специализируются в одной из этих областей - системах управления или авиационной электронике.

Кафедра теории и истории государства и права была создана в 1992 году на базе кафедры истории и методики преподавания советского права, которую заведовал кандидат исторических наук, профессор Найзагарин Т.А. В части кафедры работал член-корреспондент. НАН РК, доктор юридических наук, профессор Г.С. Сапаргалиев, кандидат юридических наук, доцент Айюпова З.К., кандидат юридических наук, доцент Бейбит М.С., кандидат юридических наук, доцент Тайбакова С.Т. и другие.

Программа получения степени по политологии и международным отношениям (PSIR) предлагает гибкую и прикладную степень, предназначенную для подготовки следующего поколения политологов, а также обеспечивает прочную общую основу для подготовки студентов по различным профессиям. Программа также обеспечивает отличную подготовку для будущих аспирантов.

Программа предоставляет студентам широкие знания по одному из трех направлений: владению языком, лингвистике или мировой литературе; развивает навыки исследования и критического мышления; помогает студентам развить навыки, необходимые для эффективной и творческой коммуникации; развивает понимание культурные различия в языках и литературе.