Фильтры
Фильтры
- Бакалавриат
- BA (бакалавр гуманитарных наук)
- Азия
- Япония
Сортировать по
3 BA (бакалавр гуманитарных наук) Degree Programs in Япония


United School for Liberal Studies
Bachelor in International Relations
- Tokyo, Япония
- Barcelona, Испания
- + 4 more
BA (бакалавр гуманитарных наук)
На постоянной основе
3 лет
Смешанный, В кампусе
Английский


United School for Liberal Studies
Бакалавр в области коммуникационных исследований
- Tokyo, Япония
- Barcelona, Испания
- + 4 more
BA (бакалавр гуманитарных наук)
На постоянной основе
3 лет
Смешанный, В кампусе
Английский
После успешного завершения учебной программы студенты получают международную частную степень бакалавра в области коммуникационных исследований, присуждаемую главным офисом школы в Цюрихе, Швейцария, на основании рекомендации преподавательского состава местных кампусов, где были получены кредиты.
Программы, подобранные для вас
Ответьте на несколько вопросов, и мы подберем для вас подходящие программы.


United School for Liberal Studies
Бакалавр в области глобальных исследований
- Tokyo, Япония
- Barcelona, Испания
- + 7 more
BA (бакалавр гуманитарных наук)
На постоянной основе
3 лет
Смешанный, Дистанционное обучение, В кампусе
Английский
После успешного завершения учебной программы студенты получают международную частную степень бакалавра, присуждаемую головным офисом школы в Цюрихе, Швейцария, на основании рекомендации преподавателей местных кампусов, где были получены кредиты.
Тип популярной программы высшего образования
Популярный формат обучения
Learn more about BA (бакалавр гуманитарных наук) degree programs in Япония
Япония имеет один из самых высоко интегрированных систем высшего образования в Азии. Лакирует подход к науке и технологии высоко ценится, следовательно, их уровень образования очень структурировано от детства к первичной через вторичные до высшего. С 126 миллионов людей, живущих в Японии он имеет богатую культурную среду. Большой Токио область является крупнейшей агломерации в мире, с более чем 30 миллионами жителей.

















